
うちの子、どうしてこんなに勉強ができないんだろう……



何度教えても全然頭に入っていなくてイライラする……



宿題のたびに親子バトルになってしまう……
学校の授業についていけない、宿題が終わらない、テストの点数が上がらない。
発達障害があると、勉強で悩むことが多いですよね。まわりの子と比べて焦りや不安を感じることもあるでしょう。
発達障害の子どもには脳の特性があり、5教科でつまづくのには理由があります。
それぞれの個性を理解し、子どもに合った方法でサポートをすれば、勉強のストレスをグッと減らせますよ。
この記事では、
- 発達障害の子が勉強についていけない理由
- 今日からできる学び方・教え方のコツ
- 親子のイライラを減らす対処法
- 発達障害向けオンライン塾・家庭教師5選
を詳しく解説します。
「塾に入れても何も解決しなかった」
「やっぱり怠けてるだけでは?」
など諦めの気持ちがあっても大丈夫。



子どもの「できる」を増やすヒントを見つけたい人は必見です。
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発達障害の子どもが勉強についていけない理由
発達障害のある子どもが勉強についていけないのは、脳の働き方に特性があるからです。
決して怠けているわけでも、やる気がないわけでもありません。
ここでは代表的な3つのタイプ(ADHD、ASD、LD)について、それぞれの特性と勉強への影響を解説します。
ADHD(注意欠如・多動症)
ADHD(注意欠如・多動症)の子どもは、注意を向け続けることや衝動をコントロールすることが苦手です。
これは学校での集団学習や机に向かう活動で学習障壁となります。
- 授業中に先生の話を聞き続けられない
- 教科書や文章のどこを読んでいるか分からなくなる
- 問題を最後まで読まずに答えてしまう
- 宿題があることを忘れてしまう
- 気が散って勉強を始められない
- 整理整頓が苦手で机がぐちゃぐちゃ
ADHDの脳は興味のあることには驚くほど集中できる一方、興味のないことには注意が向きにくい仕組みになっています。
これは本人の意思ではコントロールしづらい部分です。
また、体を動かしたくなる多動性がある子どもは、長時間座って勉強することそのものが苦痛に感じられます。
ASD(自閉スペクトラム症)
ASD(自閉スペクトラム症)はコミュニケーションや想像力、こだわりの強さなどに特性がある障害です。
情報処理の仕方やルールの理解でつまずきやすいのが特徴です。
- 抽象的な概念や比喩が理解しづらい
- 暗黙のルールや行間を読むのが難しい
- 予定の変更に強い不安を感じる
- 特定の科目や方法にこだわりがある
- 先生の指示が理解できないことがある
ASDの特性がある人は、相手が言ったことを言葉通りに受け取る傾向があります。
「適当に書いて」「だいたいでいいよ」といった曖昧な指示では、何をすればいいか分からなくなってしまうことが多いです。
また感覚過敏があると、教室の音・光・においなどが気になって集中できないこともあります。
LD/SLD(学習障害/限局性学習症)
LD(学習障害)やSLD(限局性学習症)は読む・書く・計算するなど特定の学習領域に著しい困難がある状態です。
知的な遅れがないため「努力が足りない」「怠けている」と誤解されます。
- 文字が二重に見えたり、行を飛ばして読んでしまう(読字障害)
- カタカナや漢字が覚えられない、鏡文字になる(書字障害)
- 簡単な計算でも時間がかかる、九九が覚えられない(算数障害)
- 音読が苦手、つっかえてしまう
- ノートをきれいに書けない
子どもによっては、これらの特性が重なっているケースもあります。
たとえば「文章が読めない」とひとくちに言っても、考えられる要因は多数です⬇︎
- ひらがなが読めない
- 漢字が認識できない
- 言葉の意味がわからない
- 小さい言葉(ゃ、っ)を読み飛ばす
- 伸ばす音(〜)を読み飛ばす
- 「ん」をスルーしてしまう
など
LDやSLDの人は脳の情報処理の仕方に偏りがあるため、定型発達の子と同じやり方では学力が伸びにくいです。
「やればできる」という精神論では解決できないことを理解しておきましょう。
どんな得意不得意があるのかを知ることが、適切な支援の第一歩になります。


認知特性や読み書きの得意不得意をチェックしたいときはベネッセの人気オンライン教材「まるぐランドforHOME」の活用がおすすめです。
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出典:まるぐランドforHOME


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- 自信を育むオンラインレッスン
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など家庭を丸ごと支えてくれる「まるぐランド」。
ちょっと気になるかも……と思ったら、百聞は一見にしかず。



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発達障害の子ども向け|今日からできる学び方・教え方のコツ7選
発達障害のある子どもには、それぞれの特性に合わせた学び方・教え方の工夫が必要です。
ここでは今日から実践できる7つのコツを紹介します。
静かな学習環境を整える
発達障害の子どもの多くは周囲の刺激に敏感です。
テレビの音、家族の話し声、窓の外の車の音。私たちが気にならない音も、勉強の妨げになっているかもしれません。
まずは集中しやすい環境づくりをしてみましょう。
- 静かな部屋で勉強する
- 机の上には必要な物だけ置く
- 視界に入るゲームや漫画を片付ける
- カーテンで景色を遮る
- パーテーションで視界を遮る
- イヤーマフやノイズキャンセリングイヤホンを使う
完璧な静寂を目指す必要はありません。
子どもが落ち着ける空間、集中できる環境を一緒に探してみてください。
やることリストを作成する
ADHDやASDの子どもは複数のタスクを頭のなかで管理することが苦手です。



「宿題をやりなさい」って言われても、何から手をつければいいか分からなくて、結局何もできなかった……
こんなケースも珍しくありません。
勉強前にはやることリストを作成しましょう。
「今日は何をすればいいか」が見えると子どもは安心して取り組めます。
- ホワイトボードや紙に書き出す
- チェックボックスを付けて、終わったら消せるようにする
- イラストや写真を使って視覚的にわかりやすくする
- 順番を番号で示す
- 所要時間の目安も書いておく
例
- ⬜︎ 算数プリント No.1(10分)
- ⬜︎ 漢字ドリル p.15〜16(15分)
- ⬜︎ ◯◯の音読1回(5分)
終わったタスクにチェックを入れる達成感は子どものやる気につながります。
具体的で達成可能な目標を立てる
「勉強を頑張る」など抽象的な目標ではなく、「今日はこれができたらOK」と明確なゴールを設定しましょう。
発達障害の子どもには
- 適度に
- ちゃんと
といった曖昧な表現は伝わりにくいものです。
また、高すぎる目標は挫折のもとになるので注意してください。
- 数字で表せる目標にする
(漢字を5個覚えるなど) - 短時間で達成できる目標から始める
- できた!や成功体験を積み重ねられる内容にする
- クリアしたらご褒美も
目標は行動ベースの内容にするのがおすすめです。
NG:今週の漢字テストで80点取る
OK:毎日3つずつ漢字を書く練習をする
分かりやすく実践しやすいゴールを設定しましょう。
特性に合った教材を活用する
すべての子どもに同じ教材が合うわけではありません。
近年は発達障害向けの教材や教育サービスも充実しています。
得意や苦手に応じて使いやすい教材を選びましょう。
- タブレット学習
(音声読み上げ機能つき)
例:すらら、天神など - 音声教材、親の読み上げ
参考:文部科学省「音声教材」 - リズムや歌で覚える教材
例:まるぐランド
漢字のおぼえうた⬇︎

市販の教材だけでなく、子どもの興味に合わせたオリジナル教材を作ることも効果的です。
好きなキャラクターを使ったり、興味のあるテーマで問題を作ったりすることで学習意欲が高まります。
ポモドーロ・テクニックを取り入れる
長時間続けて勉強することが難しい子どもには「短時間集中×休憩」のサイクルが有効です。
ポモドーロ・テクニックとは25分間集中して、5分間休憩するサイクルを繰り返す方法。
集中するのが苦手な場合はもっと短い時間から始めてもOKです。
- 10分勉強→3分休憩
- 15分勉強→5分休憩
- 20分勉強→5分休憩
タイマーを使って時間を見える化すると、本人も見通しをもちやすくなります。
「あと◯分頑張れば休憩だ」と思えると、集中力も続きやすいでしょう。
おすすめ:ポモドーロタイマー
得意科目・好きな科目を優先する
苦手科目からスタートすると、やる気が出ないまま時間だけが過ぎてしまうことも。
好きな科目や得意な科目から始めることで、スムーズに勉強モードに入れます。
すべての科目を均等に頑張る必要はありません。まずは得意なことから始めましょう。
- 好き・得意な科目
(ウォーミングアップ) - やや苦手な科目
(集中力があるうちに) - 簡単な作業、一問一答
(疲れてきたら)
得意な教科(ジャンル)を伸ばすことは、子どもの自信につながります。
「自分にもできることがある」
という感覚は、他の学習にも良い影響を与えてくれますよ。
ポジティブな声かけを心がける
発達障害のある子どもは、日々たくさんのできないを経験しています。
失敗体験が重なると
「どうせ自分はダメだ」
と感じてしまい、ますます学習意欲が低下することに。
どうしてできないの?ではなく、できたことに注目した声かけが大切です。
- 「昨日より◯分長く集中できたね」
- 「この問題、解けるようになったじゃん!すごい!」
- 「字が丁寧に書けてるよ」
- 「自分から机に向かえてえらい」
結果だけでなく、プロセスや努力を認める言葉をかけましょう。
小さな進歩でも言葉にして伝えることで、子どもの自己肯定感や自信が育ちます。
発達障害の子に人気の塾・家庭教師5選
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親子のイライラを減らす心構え
勉強がうまくいかない状況は親にとっても子どもにとっても大きなストレスです。
しかし、感情的な状態で教えてもお互いにつらくなるだけ。
ここでは親子関係を守りながら学習を進めるための心構えをお伝えします。
上の対処法は親だけでなく子ども本人が実践しても役に立つものです。



年齢にもよりますが、できる範囲で一緒に心構えを確認しておきましょう。
特性について学ぶ
子どもの行動の背景にある特性を理解すると焦りやもどかしさが減ります。
「何度言っても忘れる」のは反抗しているのではなく、ワーキングメモリ(作業記憶)の弱さが原因かもしれません。
「すぐ立ち歩く」「落ち着かない」のは多動性という脳の特性です。
以下のような学びの場を活用して、発達障害への理解を深めましょう。
- 医師やカウンセラーから説明を受ける
- 発達障害に関する本を読む
- 親の会や講演会に参加する
- 信頼できるサイトで情報収集する
特性を知ることで「この子は困っているんだ」と理解でき、怒りよりも
「どうやってサポートしようか」
という視点に変わっていきます。
余裕がないときはイライラしてしまうかもしれませんが、知識があるだけで客観的な対処が可能になるはずです。
まずは、子どもの困りごとを具体化することが大切です。
勉強ができないではなく、
- 文字が二重に見えるようだ
- 指示が多すぎるとフリーズしてしまう
など、具体的な困りごとや気づきをメモしておきましょう。
完璧主義を捨てる



すべての宿題をやらせなきゃ



テストで良い点数を取らせなきゃ
そんな思いが親子を追い詰めてしまうことは多いです。
発達障害のある子どもにとって、定型発達の子と同じペースで同じ量をこなすことは想像以上に大変。
完璧を目指すと疲れ果ててしまいます。
まずは完璧主義、白黒思考、ゼロヒャク思考になっていないかを自分に問いかけてみてください。
自覚がある人は今までよりもゆるい基準、緩やかな思考を心がけましょう。
- 50点でOK、70点なら十分
- 今日できなかったことは明日やる
- 宿題は全部ではなくできる範囲で
- 子どもの成長スピードを尊重する
(発達障害の子はゆっくり成長することが多い。人は人、うちはうち。)
周りの子と比べるのではなく、昨日のうちの子と比べましょう。
山あり谷ありながら、少しでも前進していれば大丈夫です。
焦らず子どものペースで進んでいってくださいね。
勉強の話をしない日をつくる
勉強の話ばかりしていると、子どもは家にいること自体がプレッシャーになり、



お母さんお父さんは自分の成績しか見ていない……
と感じてしまいます。
週に1日でもいいので、勉強の話を一切しない日を設けましょう。
その日は一緒に遊んだり、好きなことに付き合ったり、ただただのんびり過ごしてください。
- 親子関係がリセットされる
- 安心した親子関係を築ける
- 子どもの心が休まる
- 翌日からの学習意欲が回復する
- 親自身もストレスが軽減される
勉強だけが親子の関係ではありません。
休みの日には子どものいいところを再発見する時間、安心できる時間をつくることが大切です。
クールダウンの方法を決める
感情的になってしまうと、その場で対処法を考えるのは困難です。
イライラしてしまったとき、どう対処するかをあらかじめ決めておきましょう。
冷静なときに「こうしよう」と決めておくことで、いざというときに感情の爆発を防げます。
- いったんその場を離れる
- 深呼吸を5回する
- 冷たい水を飲む
- 10秒数える
- トイレに行って一人になる
- 心の中で「この子なりに頑張っている」と唱える
子どもにもクールダウンの方法を教えておくといいでしょう。
「イライラしたら◯◯しよう」と約束しておけば、お互いに落ち着きやすくなります。
第三者に頼る
親がひとりで勉強を教え続けるのは想像以上に負担が大きいです。
とくに発達障害のある子どもの場合、成績アップには専門的な知識が必要な場合もあります。
一人で抱え込まず、第三者にサポートを求めましょう。
- 学校の先生や支援員
- 放課後等デイサービスのスタッフ
- 塾や家庭教師
- 医療機関のカウンセラー
- 親の会や支援団体
「人に頼るのは申し訳ない」「めんどくさい」と思う人もいるかもしれません。
しかし、適切な支援を受けることで学習環境も親子関係も良くなります。
勉強の遅れを取り戻したいときは、発達障害に理解がある塾や家庭教師に頼ることがおすすめです。
5教科だけでなく日常生活やメンタル面のサポートも受けられますよ。
詳しくは見出し【勉強が遅れていても大丈夫!発達障害の子どもに特化したオンライン塾・家庭教師5選】をご覧ください。
勉強が遅れていても大丈夫!発達障害の子どもに特化したオンライン塾・家庭教師5選
家庭だけのサポートに限界を感じたら、専門的な支援を受けることも選択肢です。
ここでは発達障害のある子どもに対応しているオンライン塾・家庭教師を5つ紹介します。
- まるぐランドforHOME
(迷ったらこれ!) - トライのオンライン個別指導塾
- 学研の家庭教師
- キズキ共育塾
- まなぶてらす
放課後等デイサービスは、発達障害のある子どもたちの貴重な居場所です。
しかし学習支援に特化しているわけではないため、「勉強を教えてほしい」というニーズには応えきれない場合があります。
放デイは主に生活スキルや社会性を育む場所。
学習面の困りごとがあるときは、発達障害に理解ある塾や家庭教師との併用がおすすめです。
まるぐランドforHOME


特徴①:発達特性がある子に特化
まるぐランドforHOMEは得意や苦手の凸凹が大きい子どもに特化したベネッセのサービスです。
教科書をさらに噛み砕いた読み書き・算数に重点を置いています。
- 目で学べる問題
- 耳で学べる問題
- 音声読み上げ機能
- なるべく書かないで取り組める仕様
- 間違えた際に「×」をつけない設定
- 頑張るともらえるバッジやチケット
- 認知特性のチェックテスト
など、他の教材・サービスにはないきめ細やかな工夫が魅力です。
特徴②:一人ひとりに合わせた個別学習
まるぐランドの他にはない特徴は、タブレット学習とオンライン個別指導を組み合わせていること。
- 読み書きのチェックテストで特性を把握し、子どもに合わせたレッスンを自動提案
- 「できた」を引き出し褒めまくる、専用カリキュラムのオンライン個別指導
二刀流の個別学習なので、一般的な教材で学びにくさを感じている子にピッタリです。
褒められる体験・できる経験は自己肯定感のアップにもつながります。
※プレミアムプランの場合。ライトプランはタブレット学習のみです。
特徴③:家庭もまるごとサポート
まるぐランドは保護者へのサポートも充実しています。
- 毎回のオンラインレッスン後、取り組んだ内容や子どもの様子を講師から直接報告
- 入会後と年2回、発達に詳しい専門家に日々の出来事や将来の不安などを相談可能
保護者もまるっと支えてもらえますよ。
子どもに特性があって不安なお母さんお父さんも心強いでしょう。
※プレミアムプランの場合。ライトプランの保護者カウンセリングは年1回。
| 対象年齢 | 小学生(小1〜小6) ※年長さんや中高生で受講している人もいます |
|---|---|
| 対応教科 | 読み書き・算数 ※5教科非対応 |
| 料金の目安 | 【プレミアムプラン】 タブレット学習 + オンライン個別指導 ・月8回コース 49,800円(税込) ・月4回コース 29,800円(税込) ・月2回コース 19,800円(税込) ・オンライン個別指導 単品チケット 1回7,900円(税込) ・保護者カウンセリング 単品チケット 1回3,800円(税込) 【ライトプラン】 タブレット学習のみ 4,980円(税込) ※単品チケットの追加利用可能 |
| 入会金 | 無料 |
| オンライン | ◯(全国) |
| 対面授業 | × |
| サポート | ・気持ちに合わせた環境設定 ・ほめ上手な講師陣 ・保護者カウンセリング |
| 無料体験 | ◯ 体験授業の申し込みはこちら ※クーポンコード「 ZZB007 」で体験授業(税込500円)が無料 |
| 公式サイト | まるぐランドforHOME |
※掲載の内容は2025年10月現在の情報です
※お申込みの際には、最新情報を公式ホームページから確認ください
こんな人におすすめ!
- 得意や苦手の凸凹が大きい
- 学習の土台となる読み書き・算数スキルを身につけたい
- 今まで勉強がうまくいかなかった
- 学びに対する抵抗感をなくしたい
- やる気や自信、自己肯定感を育みたい
- タブレット学習・オンライン授業・カウンセリングで家庭をまるっとサポートしてほしい
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トライのオンライン個別指導塾


特徴①:教育プランナーの存在
トライでは担任の教育プランナーがつき、一人ひとりが抱える不安や悩みに粘り強く向き合ってくれます。
勉強や進路はもちろん、日々の困りごとなど気軽に相談OK。
志望校の選び方や遅れている単元を取り戻すアドバイスなど、心強い味方になってくれるでしょう。
特徴②:状況に合わせたカリキュラム
トライではそれぞれの状況に合わせて授業内容を自由にカスタマイズできます。
【カリキュラムの例】
- さかのぼり学習
- 通信制高校サポート
- 志望校対策、受験対策
- 学校復帰サポート
- 高卒認定試験対策
- 卒業・単位取得サポート
など
発達障害の学習困難をサポートしながら、学校の定期テスト対策、内申点対策、受験対策など進学へのニーズにも対応。
子どもの特性に配慮しつつ、目標達成に向けたスケジュールを組むことが可能です。
特徴③:完全マンツーマン指導
トライは教師1人につき生徒1人の完全マンツーマン授業。
まわりの目を気にすることなく自分のペースで学習を進められます。
授業は毎回同じ先生が担当するため、つまずいた箇所や思考のクセを把握でき、効率よく成績アップを目指せますよ。
トライは登録講師数が多く、相性のいい先生に出会いやすいのも大きなメリットです。
| 対象年齢 | 小学生、中学生、高校生(高卒生) |
|---|---|
| 対応教科 | 5教科 |
| 料金の目安 | ・小学生 1コマ60分×月4回 14,960円〜(税込) ・中学生 1コマ60分×月4回 17,600円〜(税込) ・高校生 1コマ60分×月4回 21,120円〜(税込) ※詳細は問い合わせ |
| 入会金 | 11,000円(税込) ※入会金以外の登録料・初期費用などは不要 ※兄弟が入会する場合や、本人が再度入会する場合の入会金は不要 |
| オンライン | ◯(全国) |
| 対面授業 | ◯ |
| サポート | ・担任の教育プランナー ・AI学習サポート |
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| 公式サイト | トライのオンライン個別指導塾 |
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こんな人におすすめ!
- 実績のあるサービスがいい
- 難関校を目指したい
- 受験や進学対策に力をいれたい
- 情報提供やサポートが多いと嬉しい
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学研の家庭教師


特徴①:幅広いコース
学研の家庭教師には「高校受験」「大学受験」などの通常コースだけでなく、「不登校」「高卒認定」など幅広いコースが用意されています。
発達障害コースがあるわけではないものの、状況に応じて柔軟にサポートしてもらうことが可能です。
引きこもりにも対応しており、
- 話すこと
- 外出すること
- 人と関わること
など勉強以外も支えてもらえますよ。
特徴②:10万人を超える指導実績
学研の家庭教師では長い経験と多くの実績を活かし、あなたに合った効率的な学習カリキュラムを作成してくれます。
メンタルサポートも行っており、一人ひとりの悩みに耳を傾けてくれるのが魅力です。
有名な学研ブランドで信頼度も抜群、発達障害があっても安心してお願いできるでしょう。
特徴③:自分にピッタリの講師に出会える
適性検査や面接などで「指導力・人物ともに合格」と判断された8%の人材のみを採用。
子どもや保護者の細かい希望をもとに、専門スタッフが最適な先生を紹介してくれます。
希望に合わなければチェンジもOKです。
| 対象年齢 | 小学生、中学生、高校生(高卒生) |
|---|---|
| 対応教科 | 5教科 |
| 料金の目安 | 【小学生コース】 1時間あたり 4,950円(税込)~ 【中学生コース】 1時間あたり 4,950円(税込)~ 【高校受験コース】 1時間あたり 5,500円(税込)~ 【不登校コース】 1時間あたり 5,665円(税込)~ ※オンラインは別料金 ※詳細は資料請求&問い合わせ |
| 入会金 | 24,200円(税込) |
| オンライン | ◯(全国) |
| 対面授業 | ◯ 対応エリアはこちら |
| サポート | ・通信制サポート校との連携 ・徹底したメンタルサポート |
| 無料体験 | ◯ 体験授業の申し込みはこちら |
| 公式サイト | 学研の家庭教師 |
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こんな人におすすめ!
- 親が声かけしてもうまくいかない
- 安心の学研ブランドで学びたい
- 心やメンタル面も大切にしたい
- 生活面のサポートもあれば嬉しい
- 信頼感や安心感を重視したい
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キズキ共育塾


特徴①:1対1の完全個別指導
キズキ共育塾は講師1人に対して生徒1人。
一人ひとりの学力、精神状態、目標に応じて設計される完全オーダーメイド型です。
自分のペースで授業を進められるため、スモールステップで着実に学力が身につきます。
特徴②:事情に特化したサポート
一般的な塾とは異なり、
- 不登校
- 発達障害
- 引きこもり
- 高校中退
- 高卒認定
- 通信制高校
など幅広くサポートを行っています。
勉強の習慣がない場合は無理のないペースで。
授業中に休憩を挟んだり、雑談から始めたりすることも可能です。
授業では勉強だけでなく、日常の悩みや進路についても気軽に相談できますよ。
それぞれの事情やこころの状態に理解があるため、安心できる居場所になるでしょう。
特徴③:フレキシブルに学べる
キズキ共育塾は土曜日や祝日、夜間もOK。
- 朝10時から夜21時まで授業を組める
- 授業時間以外でも使える自習スペース
など、学ぶ時間や場所をフレキシブルに調整できます。
| 対象年齢 | 小学生〜大人 |
|---|---|
| 対応教科 | 5教科 |
| 料金の目安 | 要問い合わせ 【参考】 ・中学3年生、メンターなしの場合、1回110分×月4回 33,000円〜(税別) ・中学3年生、メンターありの場合、1回110分×月4回 38,000円〜(税別) |
| 入会金 | 要問い合わせ |
| オンライン | ◯(全国) |
| 対面授業 | ◯ 校舎はこちら |
| サポート | ・それぞれの事情を考慮 ・フレキシブルな授業 |
| 無料体験 | △ 無料相談の申し込みはこちら ※体験授業はありませんが、合わなかった場合には、初回授業後に入塾金・授業料が全額返金されます |
| 公式サイト | キズキ共育塾 |
※掲載の内容は2025年10月現在の情報です
※お申込みの際には、最新情報を公式ホームページから確認ください
こんな人におすすめ!
- 不登校気味、引きこもり気味
- 勉強から離れている期間が長い
- それぞれの事情やこころの状態に理解があるところで、安心して学びたい
- メンタル面も支えてもらいたい
- 通塾ができたら嬉しい
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通塾OKの手厚いサポート
まなぶてらす


特徴①:24時間365日レッスン
まなぶてらすでは24時間365日レッスンを実施しています。
夕食の前後や週末など好きな時間に受講OK。
早朝、平日昼、土日祝日、GW、お盆、年末年始など、いつでも好きなときに利用できますよ。
特徴②:発達支援も習いごとも
まなぶてらすには通常の5教科にくわえて、カウンセリングや発達障害サポートなど、習いごと系レッスンも用意されています。
【習いごとレッスンの一例】
- そろばん
- プログラミング
- 英会話
- ピアノ
- DTM作曲
- 将棋
- 書道
- アート
- マネー
- 理科実験
子どもの興味関心を広げ、得意を伸ばしていくのにピッタリです。
特徴③:レッスンを自由にアレンジ
まなぶてらすのレッスンは、受けたいだけ予約する都度予約制。
お気に入り講師との継続レッスンをはじめ、単発や集中講座など、受講スタイルを目的に合わせてアレンジできます。
継続するのもお休みするのも自由。
必要なものを必要なぶんだけ受講できるのが魅力です。
| 対象年齢 | 小学生〜大人 |
|---|---|
| 対応教科 | 5教科、習いごと、カウンセリング、ソーシャルスキル |
| 料金の目安 | 月額1〜3万円 【毎月の料金の目安】 ・隔週レッスン 4,400円(税込) ・週1レッスン 8,800円(税込) ・週2レッスン 17,600円(税込) |
| 入会金 | 0円 |
| オンライン | ◯(全国) |
| 対面授業 | × |
| サポート | ・自由なレッスン ・発達支援やカウンセリング |
| 無料体験 | ◯ 無料体験はこちら |
| 公式サイト | まなぶてらす |
※掲載の内容は2025年10月現在の情報です
※お申込みの際には、最新情報を公式ホームページから確認ください
こんな人におすすめ!
- 先生や受講スタイルを自由に選びたい
- 続くかわからないから、1回の授業からスタートできたら嬉しい
- できるだけお値段を抑えたい
- 24時間365日好きなときに学習したい
- 5教科はもちろん、習いごとやカウンセリングも充実させたい
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自由なマンツーマンオンライン塾
リンク先:https://www.manatera.com/
まなぶてらすの詳しい特徴や口コミはこちら⬇︎


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発達障害の子どもが勉強できないときのよくある質問
発達障害の子どもをもつ保護者のよくある疑問や不安をまとめました。
発達障害があると将来勉強についていけない?
いいえ、そんなことはありません。
たしかに学齢期には定型発達の子どもたちと同じペースで学ぶことが難しい場面もあります。
しかし、適切な支援と本人に合った学び方を見つければ、学力をつけることは可能です。
実際に発達障害がありながら大学に進学したり、専門分野で活躍したりしている人はたくさんいます。
大切なのは
「どうすればできるようになるか」
「どんな強みがあるか」
を見つけていくこと。
「できないこと」に焦点を当てるのではなく、
- 自分に合った環境
- 自分のペース
- 得意を伸ばすこと
を大切にしてください。
通常級と支援級、どちらを選ぶべき?
子どもの状態と学校の支援体制によります。
- 多様な友達と関われる
- みんなと同じ教科学習を受けられる
- 社会性が育ちやすい
- 少人数で丁寧な指導が受けられる
- 子どものペースで学べる
- 個別の支援計画が立てられる
どちらが正解ということはありません。
- 特性の強さ
- 困り感の程度
- 学校の受け入れ体制
- 本人の希望
などを総合的に考えて決めましょう。
また、途中で変更することも可能です。
苦手科目は諦めたほうがいい?
諦める必要はありませんが、「できるようにならなきゃ」と追い詰める必要もありません。
LDなど特定の学習に困難がある場合、どれだけ努力しても改善が難しいことも。
そんなときは最低限の基礎だけ押さえて、あとは得意な分野に力を注ぐ選択もあります。
近年はタブレット教材、動画、実物教材、さまざまな選択肢があります。
これは難しいけど違うアプローチならどうか?
など特性と向き合い、諦めずにやってみる姿勢が将来につながります。
兄弟姉妹と比較してしまう…
比較したくなる気持ちはわかりますが、子どもの前では絶対に避けましょう。
兄弟姉妹がいるとつい



お兄ちゃんはできたのに……



妹はすぐ覚えるのに……
と比べてしまうものです。
しかし比較されると、子どもは「自分はダメな子なんだ」と感じてしまいます。
一人ひとり得意なことも苦手なことも違います。発達のペースも違います。
それは当たり前のことです。
ほかの誰かと比べるのではなく、その子自身の成長に目を向けてください。
本人が勉強を完全に拒否している……
無理強いは逆効果です。まずは拒否の理由を探りましょう。
- 内容が難しすぎて理解できない
- 失敗体験が重なって自信を失っている
- 失敗するのが怖い、怒られるのが怖い
- 感覚過敏で教材や環境が合わない
- 学校で嫌なことがあった
- 疲れていてエネルギーがない
理由が分かれば対処法も見えてきます。
- 難しすぎるなら学年を戻す
- 自信がないなら簡単な問題から始める
- 疲れているなら休息を優先する
など柔軟に対応しましょう。
また、日常生活のなかにも学びはあふれています。
「勉強」という枠にとらわれず、
- 料理で計算する
- 買い物で予算を考える
- ゲームで漢字を読む
ことも立派な学びです。
5教科に抵抗がある場合は、プログラミングや理科実験など習い事から始めるのもおすすめ。
学校とは異なる環境で自己肯定感を取り戻し、社会性や生きる力を育むきっかけになりますよ。
詳しくはこちらの記事をご覧ください⬇︎


宿題を全くやろうとしない。無理にでもやらせるべき?
無理にやらせると勉強嫌いが加速します。
まずは、宿題ができない理由を考えましょう。
量が多すぎる、難しすぎる、やり方が分からない。理由によって対応は変わります。
- 担任の先生に相談して宿題の量を減らしてもらう
- 一緒にやる時間を作る
- できるところだけでもOKとする
- やる時間を決めてタイマーを使う
どうしても難しい場合は、先生に相談してください。
子どもの特性を理解してくれる先生なら柔軟に対応してくれるはずです。
漢字が覚えられない。何度書いても忘れてしまう。
書いて覚える方法が合っていないのかもしれません。
書字に困難がある子どもの場合、何度書いても記憶に残らないことがあります。
そんなときは別の方法を試してみましょう。
- アプリやゲームで覚える
- 空中に大きく書いてみる
- 歌やリズムで覚える
- パーツに分解して覚える
(森は木が3つなど) - タブレットで書く
デジタル時代の今、すべての漢字を覚える必要はありません。
日常生活でよく使う漢字から優先的に覚えて、難しい漢字は読めれば十分です。
困ったときの救世主「まるぐランド」


発達障害やグレーゾーンで漢字の読み書きに悩んだら、ベネッセの人気オンライン教材「まるぐランドforHOME」がおすすめです。
特性に特化したオンライン教材で、読み書き算数に重点をおいているのが特徴。
5教科に必要な基礎スキルを身につけられます。
【漢字学習の例】
例文とイラストをセットで漢字の読みを学習⬇︎


おぼえうたで部品を意識する 「かん字をつくろう」⬇︎


読み書き・算数の基礎ができないと5教科どころではありません。
勉強がうまくいかないとき
- 困りごとはないか
- どんな得意や苦手があるか
- どんな認知特性があるか
をチェックして、自信・やる気・日常生活で困らない力を身につけたい子にまるぐランドはこれ以上ない選択肢です。
手軽に始められるライトプランが新登場!
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計算はできるのに文章題ができない
小1になるといきなり文章題。
「この計算式は習ったからできるよね」
というスタンスで出題されますが、文章題を解くには計算とは違う数的推論という力が必要です。
計算はできるのに文章題ができない場合、この部分でつまずいている可能性があります。
- 文章を一緒に読んで、状況を絵や図で描いてみる
- 問題文の重要な部分に線を引く
- モノを使って状況を再現してみる
- 簡単な文章題から段階的に練習する
視覚的なサポートを加えることで、理解しやすくなります。
繰り返し練習し、パターンを覚えることで解けるようになるケースもありますよ。
算数・計算でも「まるぐランド」が活躍


発達障害やグレーゾーンで算数や計算に悩んだら、ベネッセの人気オンライン教材「まるぐランドforHOME」がおすすめです。
教科書の内容をさらにかみ砕き、読み書き・算数を基礎の基礎から学べます。
【勉強の基礎スキルの例】
- 音の区別
⇨言葉をひとつひとつの音に分解して取り出す力 - 小さい文字やのばす音
⇨撥音・促音・拗音などの特別な表記を音に置き換える力 - 言葉のまとまり
⇨単語を1文字単位ではなく、まとまりで意味をとらえてスムーズに読む力 - 数処理
⇨具体物と数詞、数詞と数字などを正しく結びつけたり、大きさを正しく分けたりする力 - 序数性
⇨数字の順序を理解したり、数を使って位置を表したりする力 - 基数性
⇨数字が表す量を、数直線に対応させたり、量感覚で見分けたりする力 - 量感
⇨だいたいどのくらいなのかを考えて、適切な単位を選んだりする力 - 数的推論
⇨文章題の場面をイメージしたり、文章題の場面を理解する力
【まるぐランドのレッスン内容】








まるぐランドでは教科書の内容をスモールステップに分解。
日常生活には欠かせない読み書き算数スキルを身につけられます。
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薬物療法は勉強に効果がある?
子どもによっては効果があります。
たとえばADHDがある人の場合、薬物療法によって注意力や衝動性が改善され、学習に集中しやすくなることがあります。
ただし薬の効果や副作用は個人差が大きいです。必ず専門家に相談してください。
- 勉強ができるようになることが直接の目的ではない
- 注意や行動をコントロールしやすくする補助的な手段
- 効果や副作用は人それぞれ
- 定期的な診察と調整が必要
薬だけに頼るのではなく、環境調整や学習支援と組み合わせることも大切です。
発達障害で勉強についていけない原因と学び方まとめ


- 発達障害の子が勉強についていけないのは特性による困難があるため
- 発達障害があっても適切なサポートで学力は伸びる
- タイプ別の得意不得意を理解し、子どもに合った学び方・教え方を見つけることが重要
- 環境整備・短時間集中・見える化・褒めるが基本の4本柱
- 親の不安やもどかしさは自然な感情。一人で抱え込まず専門家を頼ろう。
発達障害のある子どもが勉強についていけないのは特性によるものであって、努力不足でも能力不足でもありません。
ADHD、ASD、LDの傾向を理解し、子どもに合った学び方を見つけることで、日々の勉強はぐっと楽になります。
- 静かな環境づくり
- やることリストの活用
- 達成可能な目標設定
- ポモドーロ・テクニック
- 特性向け教材の活用(まるぐランド)
など、今日からできる工夫を試してみましょう。
そして何より大切なのは、完璧を求めず子どものペースを尊重すること。
発達障害の子どもと向き合うことは大変ですが、本人もできないことにイライラし、傷ついています。
「何度教えても理解できない」
「やる気がない」
それは決してわざとではありません。
子どもなりに頑張っているのにうまくいかない。その葛藤やもどかしさは想像以上に大きいです。
まずは「できないこと」よりも「できること」「良いところ」に目を向けること。
勉強の遅れや成績だけにとらわれず、小さな成長を一緒に喜びましょう。
定型発達の子と同じペースでなくても大丈夫。



焦らず、比べず、少しずつ前に進んでいってくださいね。
この記事が少しでもあなたのお役に立てれば幸いです。最後までご覧いただきありがとうございました。
発達障害の子に人気の塾・家庭教師5選
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※参考:大人の発達障害ナビ「発達障害を含めた様々な社会問題の解決に向けて新たな挑戦を続けていきたい」
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